微奈米製造與分析實驗室
advisor:劉浩志 老師
2015/10/15
劉浩志老師
職稱:副教授
學歷介紹:史丹佛大學 美國 機械工程系 博士 史丹佛大學 美國 材料科學工程系 碩士 榮譽介紹: 2014 K.T.LI Technology and Literature Lectureship Gold Medal 2011 International Inventor Prize 台灣 2006 A.M. Strickland Prize (2005最佳論文獎) 英國機械工程師學會 2000 Rodney H. Adams 獎學金 美國史丹福大學 E-mail:[email protected] |
<簡述>
Q1. 實驗室研究領域及開放給專題生的研究領域
實驗室研究主要有三個方向:第一個是生物組,主要用AFM(原子力顯微鏡)來觀察細菌細胞的奈米微結構,或者他們的力學性質;第二個則是鋰電池組,分成兩個部分,一部分也是使用AFM來量測電池的電性等,另一部分則是關於製程方面的研究;第三是最近剛開始發展的3D列印組,這部分除了編寫一些電腦的3D檔外,還有組裝3D列印機來尋找印出金屬材料的技術。
至於開放給專題生的研究領域,目前實驗室在這三個領域中,都分別有專題生參與。其實題目也沒有限制,只要評估自己的能力,並調配好時間,也可以選擇自己想要研究的方向。
Q2. 實驗室研究領域的應用面
生物組:將生物領域推廣到臨床的運用。如:生物力學,目前醫學院或生物科技系大部分是使用螢光或者其他的化學藥劑來進行檢 測,實驗室未來希望能結合生物力學來進行快篩。
鋰電池組:一直與業界密切進行產學合作,並和系上許多的老師合作,組成一個團隊。
Q3. 有無和其他企業合作及科技部的計畫
實驗室現有三個計畫,其中之一是和台灣大學進行3D列印的合作計畫;還有鋰電池的計畫;生物方面的計劃則是剛結束,但研究仍持續進行中。
Q4. 老師帶專題生的方式(自己訂題目或跟著學長姊的腳步、專題生一般一周需花多少時間等)
老師會先和專題生討論,並希望專題生能按照自己的興趣去做發展,所以並不會刻意去給定一個題目,而是希望專題生能夠自由發展,實驗的時間規畫等都會交由專題生自己做安排。
Q5. 專題生及研究生人數
目前有4位專題生及11位研究生,包含一位外籍生。
Q6. 做專題的好與壞
做專題就是讓大學部的同學提早接觸研究室的生活,畢竟研究室的生活與大學部的生活差異非常大,大學部一般就只是上課,做專題則能體會「研究」有趣的地方。然而,做專題等於騰出額外的時間來做實驗,實驗總是會有失敗的時候,有時或許不會很順利,可能耗掉很多時間。
Q7. 給選擇專題的學弟妹建議
如果決定要做專題,就要用心投入,了解自己正在研究什麼,並從中體會樂趣。如果抱持著只是多拿一個學分的心態,會做得很不開心,不如選擇不做專題。
Q1. 實驗室研究領域及開放給專題生的研究領域
實驗室研究主要有三個方向:第一個是生物組,主要用AFM(原子力顯微鏡)來觀察細菌細胞的奈米微結構,或者他們的力學性質;第二個則是鋰電池組,分成兩個部分,一部分也是使用AFM來量測電池的電性等,另一部分則是關於製程方面的研究;第三是最近剛開始發展的3D列印組,這部分除了編寫一些電腦的3D檔外,還有組裝3D列印機來尋找印出金屬材料的技術。
至於開放給專題生的研究領域,目前實驗室在這三個領域中,都分別有專題生參與。其實題目也沒有限制,只要評估自己的能力,並調配好時間,也可以選擇自己想要研究的方向。
Q2. 實驗室研究領域的應用面
生物組:將生物領域推廣到臨床的運用。如:生物力學,目前醫學院或生物科技系大部分是使用螢光或者其他的化學藥劑來進行檢 測,實驗室未來希望能結合生物力學來進行快篩。
鋰電池組:一直與業界密切進行產學合作,並和系上許多的老師合作,組成一個團隊。
Q3. 有無和其他企業合作及科技部的計畫
實驗室現有三個計畫,其中之一是和台灣大學進行3D列印的合作計畫;還有鋰電池的計畫;生物方面的計劃則是剛結束,但研究仍持續進行中。
Q4. 老師帶專題生的方式(自己訂題目或跟著學長姊的腳步、專題生一般一周需花多少時間等)
老師會先和專題生討論,並希望專題生能按照自己的興趣去做發展,所以並不會刻意去給定一個題目,而是希望專題生能夠自由發展,實驗的時間規畫等都會交由專題生自己做安排。
Q5. 專題生及研究生人數
目前有4位專題生及11位研究生,包含一位外籍生。
Q6. 做專題的好與壞
做專題就是讓大學部的同學提早接觸研究室的生活,畢竟研究室的生活與大學部的生活差異非常大,大學部一般就只是上課,做專題則能體會「研究」有趣的地方。然而,做專題等於騰出額外的時間來做實驗,實驗總是會有失敗的時候,有時或許不會很順利,可能耗掉很多時間。
Q7. 給選擇專題的學弟妹建議
如果決定要做專題,就要用心投入,了解自己正在研究什麼,並從中體會樂趣。如果抱持著只是多拿一個學分的心態,會做得很不開心,不如選擇不做專題。
<實驗室․圖>
3D列印成品
專題生子翔的研究過程
<致謝>
感謝劉浩志老師同意本次的專訪以及張敬萱學姐熱心的協助!
感謝劉浩志老師同意本次的專訪以及張敬萱學姐熱心的協助!
<Reference>
國立成功大學 材料科學及工程學系
國立成功大學 材料科學及工程學系